16 січня під час наради підбили підсумки діяльності Чернівецького регіонального центру підвищення кваліфікації у 2024 році та визначили основні завдання на 2025 рік.
Як зазначив директор Центру Микола Ярмистий, минулий рік був насиченим як у навчальному процесі, так і в організації комунікативних заходів. На сьогодні уже затверджено навчальний план-графік та погоджено план роботи на 2025 рік.
У 2024 році навчання проводилося за загальними професійними (сертифікатними), загальними та спеціальними короткостроковими програмами підвищення кваліфікації. Окрім того, надавалися освітні послуги з використанням асинхронного навчання. За словами заступниці директора Центру Альбіни Грищенко, у 2025 році особливу увагу приділять навчанню голів громад, секретарів та старост. Для цього готуються спеціалізовані програми, розроблені з урахуванням результатів опитування, проведеного серед зазначених посадовців.
Загалом у 2024 році 4129 осіб пройшли навчання за різними програмами підвищення кваліфікації, – повідомила начальниця навчально-методичного відділу Світлана Шарагова.
Упродовж року слухачів анкетували щодо рівня задоволення навчальним процесом та організацією навчання. В анонімному опитуванні взяли участь 1138 осіб. 91,3% респондентів оцінили роботу працівників Центру як висококваліфіковану, – зазначила начальниця відділу моніторингу навчання та комунікацій Яна Мельничук. Опитані також високо відзначили актуальність отриманих знань та інформації.
Про організацію комунікативних заходів у 2024 році поінформував заступник директора Центру Сергій Гакман. Протягом року було проведено 11 комунікативних заходів, більшість із яких мали міжнародний характер. П’ять заходів організовано в рамках міжнародних проєктів на базі Сіретської та Сучавської міських рад (Румунія) та Інституту публічного управління Державного університету Молдови (Кишинів).
У 2025 році комунікативні заходи стосуватимуться питань стійкості, європейської та євроатлантичної інтеграції, протидії дезінформації, а також актуальних тем державної служби та місцевого самоврядування.